Orientación Vocacional Pedagógica en la Secundaria Básica

Conde Riverón, Gricel Dayamy

dc.contributor.advisor	Espinosa Martínez, Regla Nurelys
dc.contributor.author	Conde Riverón, Gricel Dayamy
dc.coverage.spatial	7004624	es_ES
dc.date.accessioned	2023-05-17T19:22:32Z
dc.date.available	2023-05-17T19:22:32Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8323
dc.description.abstract	This major paper brings about a profound analysis of the theoretical and methodological groundwork to strengthen the motivation towards pedagogical careers. Different research methods from the theoretical, empirical, statistical mathematical levels were applied to determine the current state of the vocational teaching guidance in the seventh grade students. The proposal of curricular english activities to contribute to strengthen the vocational teaching guidance in the students of seventh grade from Ramón Leocadio Bonachea Junior High School which responds to the class profile.The activites go from simple to complex and they reinforce students‟ knowledge and love towards great teachers from Sancti Spíritus province who had influenced on the students preparation in different period of time.	es_ES
dc.description.abstract	Le projet de recherche est orienté vers la création d´activités curriculaires pour renforcer l´orientation vocationnelle pédagogique chez les élèves de lycées Ramón Leocadio Bonachea et les motiver vers cette spécialité. Différentes méthodes scientifiques des niveaux théorique, empirique et mathématique ont été appliquées pour déterminer l´état actuel de l´orientation vocationnelle pédagogique et pour augmenter les niveaux d´acceptation des carrières pédagogiques. Un groupe d´activités curriculaires a été appliqué et évalué. La nouveauté scientifique du projet de diplôme est présente d´après les caractéristiques des activités curriculaires proposées qui varient d´après le diagnostic de l´échantillon pour favoriser l´intérêt des élèves vers les spécialités pédagogiques et pour changer leurs opinions sur l´importance de la profession pour le développement du socialisme Cubain.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez	es_ES
dc.rights	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraído	es_ES
dc.subject	Vocational teaching	es_ES
dc.title	Orientación Vocacional Pedagógica en la Secundaria Básica	es_ES
dc.title.alternative	The vocational teaching guidance in Junior High Education	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.description.status	non-published	es_ES
dc.type.thesis	bachelor	es_ES