Acciones para el desarrollo de la habilidad hormigonar en los estudiantes de la especialidad Construccion Civil

Abstract

El presente trabajo presenta una propuesta de acciones dirigidas a desarrollar la habilidad hormigonar en los estudiantes de segundo año de la especialidad Construcción Civil, desde la asignatura Ejecución de Obra II del Politécnico de la Construcción “José Ramón Fuerte Cano”, abarca acciones dirigidas a la formación de técnicos y obreros calificados para la planificación, organización, ejecución y control, el proceso constructivo en obras; planes de construcción y/o reparación de viviendas, escuelas, hospitales o policlínicas que cada día escalan vertiginosamente. Para su realización se utilizaron métodos de la investigación educativa en los niveles teóricos, empíricos y matemáticos así como instrumentos asociados a ellos. Está dividido en dos apartados. El primero fundamenta teóricamente el proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Educación Técnica y Profesional en la asignatura Ejecución de Obra II y las habilidades profesionales para su formación y desarrollo. El apartado dos incluye la descripción de los resultados del diagnóstico inicial a partir de la situación actual que presenta en los estudiantes en el desarrollo de la habilidad hormigonar, se fundamenta y describen las acciones como el resultado científico que resuelve el problema a corto o mediano plazo en la práctica.