Resumen:
El presente trabajo presenta una propuesta de acciones dirigidas a desarrollar la
habilidad hormigonar en los estudiantes de segundo año de la especialidad
Construcción Civil, desde la asignatura Ejecución de Obra II del Politécnico de la
Construcción “José Ramón Fuerte Cano”, abarca acciones dirigidas a la
formación de técnicos y obreros calificados para la planificación, organización,
ejecución y control, el proceso constructivo en obras; planes de construcción y/o
reparación de viviendas, escuelas, hospitales o policlínicas que cada día
escalan vertiginosamente. Para su realización se utilizaron métodos de la
investigación educativa en los niveles teóricos, empíricos y matemáticos así
como instrumentos asociados a ellos. Está dividido en dos apartados. El primero
fundamenta teóricamente el proceso de Enseñanza Aprendizaje en la
Educación Técnica y Profesional en la asignatura Ejecución de Obra II y las
habilidades profesionales para su formación y desarrollo. El apartado dos
incluye la descripción de los resultados del diagnóstico inicial a partir de la
situación actual que presenta en los estudiantes en el desarrollo de la habilidad
hormigonar, se fundamenta y describen las acciones como el resultado científico
que resuelve el problema a corto o mediano plazo en la práctica.
