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dc.contributor.advisor | Montes de Oca Companionis, Elio Tomás | |
dc.contributor.author | Cedeño Salgado, Olga Lidia | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-09T12:39:07Z | |
dc.date.available | 2018-04-09T12:39:07Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3852 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo aplicar actividades docentes para potenciar la cultura económica en los estudiantes desde la resolución de problemas matemáticos. La autora tomando como baseel enfoque cultural de Vigosky, los conceptos, ideas, proposiciones de diferentes autores y su propia experiencia, conforman los fundamentos teórico- metodológicos que sustentan el desarrollo de la propuesta de solución. Para la materialización de la misma, se utilizaron los métodos, inductivo – deductivo, analítico- sintético, observación, entrevista y el cálculo porcentual. Para contribuir a la solución del problema, se propone la realización de actividades, que retoman los contenidos básicos adquiridos en los diferentes niveles de enseñanza; pero se proyectan desde un estilo distinto al que aparece en los libros de texto actuales, porque permite a los estudiantes, alternar elementos de la cultura económica en la solución de problemas matemáticos. Radicando aquí precisamente su novedad científica, además se obtiene un material al alcance de otros docentes para el tratamiento de esta problemática en dicha asignatura. La efectividad de la propuesta de solución quedó reflejada en las modificaciones ocurridas enlos sujetos de la muestra, reflejado en los resultados obtenidos en el diagnóstico final al ubicarse un 77,1% de los estudiantes en el nivel alto. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógica. Departamento Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. | es_ES |
dc.subject | Educación Secundaria Básica | es_ES |
dc.subject | Cultura Económica | es_ES |
dc.title | Actividades docentes para potenciar la cultura económica en los estudiantes del noveno grado desde la resoluciónde problemas matemáticos. | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |