Propuesta de actividades para desarrollar la expresión oral en inglés en los alumnos del 6to grado de la escuela primaria Antonio Maceo, de Venegas

Abstract

En el presente trabajo investigativo se ofrece una propuesta actividades que contribuyen al desarrollo de la expresión oral en inglés en los alumnos del 6. grado de la Escuela Primaria ―Antonio Maceo‖, de Venegas. La actividades están relacionadas con las necesidades y experiencias de los alumnos y el enfoque histórico-cultural de Vigotsky, logrando así, la motivación hacia el aprendizaje de forma activa y reflexiva y el desarrollo personológico de los mismos. Se utilizaron métodos del nivel teórico como el analítico-sintético e inductivo-deductivo y del nivel empírico: la prueba pedagógica y la observación así como el método del nivel matemático y estadístico: cálculo porcentual, los que posibilitaron profundizar en los fundamentos teóricos y metodológicos del desarrollo de la expresión oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés. La puesta en práctica de estas actividades se validó en la práctica escolar, por la vía pre-experimental quedando así demostrada la eficiencia de la misma