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dc.contributor.author | Tardío Rueda, Osvaldo Andrés | |
dc.contributor.author | Carreras Sotero, Oscar Lorenzo | |
dc.contributor.author | Pujol Bandom, Ismeris Dayami | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-10-20T15:54:04Z | |
dc.date.available | 2023-10-20T15:54:04Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | OsvaldoAndrésTardíoRued | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/8538 | |
dc.description.abstract | Alprofesor,le corresponde la tarea de dirigirelproceso de enseñanza aprendizaje,elcualnopuederealizarsedeformaeficientesinunprofundo dominio delcontenido,una adecuada preparación metodológica, y el usoeficiente de las nuevas tecnologías.Estas exigencias fundamentan la realizacióndeestetrabajoquetienecomoobjetivo:diseñartareasdocentes dirigidas a la integración de los conceptos matemáticos a partirde las relaciones conceptuales en las diferentes disciplinas en la carrera de ContabilidadyFinanzasdesdelaclaseencuentro.Conlaaplicacióndeestas tareassepudoconstatarlaefectividaddelasmismasenelcontrolyevaluación altrabajoindependienteeneldesarrollodelosencuentros | es_ES |
dc.description.abstract | ThetheacheIsmaintaskistodirecttheteachingprocess;thisprocesscannot bedonecorrectlywithoutaproperdomainofthecontent,acrrectmethodologic preparationandacorrectuseofnewtecnologies.Theserequisementssupport thecorrectrealizationofthiswork,thathasasmaingoal:todesignagroupof educationaltaskstointegralethemathematicconceptsfrom theconceptual ionsinthedifferentdisciplinesinsideaccountingandFinancesCareer duringthemeetinglessons.Withtherealizationofthesetasksmecouldshon thattheybécame effective during the controland the evaluation ofthe independentworkduringthemeetinglessons. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraído | es_ES |
dc.subject | Matemática | es_ES |
dc.subject | Conceptos Matemáticos | es_ES |
dc.subject | Tareas Docentes | es_ES |
dc.subject | Relaciones Conceptuales | es_ES |
dc.subject | Diseñar | es_ES |
dc.subject | Mathematic discipline | es_ES |
dc.subject | Integration of mathematic | es_ES |
dc.subject | Concepts | es_ES |
dc.subject | Education altasks | es_ES |
dc.subject | Conceptual relations | es_ES |
dc.title | La integración de los conocimientos matemáticos en la Carrera de contabilidad y finanzas | es_ES |
dc.title.alternative | The integration of mathematic knowledgein accounting And financescareer | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |
dc.rights.holder | Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" | es_ES |
dc.contributor.department | Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. CUM de Trinidad | es_ES |
dc.relation.journal | Minerva | es_ES |
dc.type.article | 3 | es_ES |