Resumen:
Ante los retos actuales que debe asumir la universidad, se realiza un diagnóstico en el Centro Universitario Municipal de Taguasco, provincia Sancti Spíritus, que revela insuficiencias en el comportamiento social de la comunidad universitaria acorde a las exigencias de la sociedad, lo que limita su desempeño ciudadano en los diferentes espacios de convivencia social, por lo que se constituye en el problema científico de esta investigación. Se determina como objeto de la investigación el proceso de formación ciudadana de la comunidad universitaria y como campo de acción, la dinámica de la formación ciudadana de dicha comunidad, donde se trabaja con estudiantes y
docentes. Los principales resultados investigativos son el modelo de dinámica formativa ciudadana de la comunidad universitaria, como aporte teórico, sustentado en la Concepción Científica de lo Holístico Configuracional y el carácter socio-antropológico de la Teoría de la Condición Humana, y la estrategia de formación ciudadana para la comunidad universitaria, como aporte práctico. Se revela la lógica integradora de la intencionalidad cultural ciudadana y la formación en el contexto social universitario, expresada en la sistematización formativa de la concreción del comportamiento y las prácticas de socialización ético- estéticas para la construcción del comportamiento ciudadano de la comunidad universitaria. Se valora la pertinencia científica de los resultados investigativos, y se corrobora su factibilidad de aplicación, lo que contribuye a perfeccionar los actuales mecanismos de desarrollo del proceso de formación ciudadana y su dinámica para la comunidad universitaria de docentes y estudiantes.
