El presente trabajo propone ejercicios físico - matemáticos del cálculo de las
reacciones en los apoyos de las estructuras de hormigón, tema perteneciente a la
Unidad # 4 Cargas en las Estructuras de la asignatura Fundamentos del Diseño
Estructural, que se imparte en el tercer año de la carrera Técnico Medio en
Construcción Civil en el Centro Politécnico Ernesto Guevara de la Serna.
Para realizar esta indagación se partió de una problemática dada por la carencia y
desactualización de la bibliografía relacionada con esta asignatura. Se utilizaron
métodos de la investigación en los niveles teórico, como el analítico – sintético, el
enfoque sistémico y la modelación. Del nivel empírico se tuvieron en consideración el
análisis documental, la observación pedagógica, la entrevista y el criterio de
especialistas. Se emplearon además el procedimiento del cálculo porcentual como
método del nivel matemático y la estadística descriptiva, del nivel estadístico.Se encuentra estructurada en Introducción, dos epígrafes, el primero está destinado a
los fundamentos teóricos que respaldan la investigación acerca del proceso de
enseñanza – aprendizaje en la enseñanza técnico profesional en la asignatura
Fundamentos del Diseño Estructural. El segundo se relaciona con el diagnóstico actual
y la propuesta de ejercicios físico - matemáticos del cálculo de las reacciones en los
apoyos de las estructuras de hormigón Posteriormente se valida la propuesta por un
grupo de especialistas relacionados con este tema.
This work proposes physical-mathematical exercises for the calculation of the
reactions in the supports of concrete structures, a topic belonging to Unit # 4 Loads on
Structures of the subject Fundamentals of Structural Design, which is taught in the third
year of the Medium Technician career in Civil Construction at the Ernesto Guevara de
la Serna Polytechnic Center.
