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La comprensión del texto científico mediante un proceder hermenéutico: una vía para el trabajo extensionista
Pérez Carvajal, Nancy
;
Duarte Gandaria, Omara
;
Acosta Gómez, Israel
;
Casanova Marín, Carmen
;
Navarro, Diasmany
(
2022
)
Estrategia de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar para la comprensión de textos científicos
Duarte Gandariqa, Omara
;
Sobrino Pontigo, Elena
;
Acosta Gómez, Israel
(
2019
)
La asesoría psicopedagógica. Retos y perspectivas desde la preparación del docente
Cunjuca Epandi Vieira, Eduardo
;
Fernández Caballero, Zuyen
;
Acosta Gómez, Israel
(
2020
)
Reto educativo: comprensión textual en ambientes virtuales de aprendizaje
Acosta Gómez, Israel
;
Duarte Gandaria, Omara
;
Sarduy Sangil, Dayami
(
2017
)
La lectura de poesías: saber hermenéutico de la educación
Acosta Gómez, Israel
;
Duarte Gandaria, Omara
;
Hernández González, Milagros
(
2017
)
Los países maravillosos: las lecturas. Reflexiones teóricas
Acosta Gómez, Israel
;
Duarte Gandaria, Omara
(
2017
)
La educación ambiental: desarrollo sostenible desde la concepción ecocrítica en la comprensión del texto
Acosta Gómez, Israel
;
Sarduy Sangil, Dayami
;
Rodríguez Lesmo, Ana Beatriz
(
2018
)
La comprensión del texto y el desarrollo de la competencia literaria. Un binomio multidimensional
Acosta Gómez, Israel
;
Rodríguez Pérez, Rachel
;
Águila Consuegra, Maritza Esther
(
2020-04-30
)
Análisis convergente y holístico sobre aspectos teóricos de la interdisciplinariedad para profesionales de la educación
Cepeda Rodríguez, Yairis
;
Díaz Quintanilla, Carmen Lydia
;
Acosta Gómez, Israel
(
2017
)
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Acosta Gómez, Israel (9)
Duarte Gandaria, Omara (4)
Sarduy Sangil, Dayami (2)
Casanova Marín, Carmen (1)
Cepeda Rodríguez, Yairis (1)
Cunjuca Epandi Vieira, Eduardo (1)
Duarte Gandariqa, Omara (1)
Díaz Quintanilla, Carmen Lydia (1)
Fernández Caballero, Zuyen (1)
Hernández González, Milagros (1)
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