Resumen:
La presente investigación cuyo tema es la formación vocacional pedagógica en los
escolares de sexto grado de la escuela primaria se propone como objetivo aplicar
actividades para favorecer la formación vocacional pedagógica en los escolares de
sexto grado de la escuela rural Quintín Bandera Betancourt perteneciente a la zona
del Plan Turquino, en el municipio de Trinidad. Durante el proceso de investigación se
emplearon métodos de los niveles: teóricos, empírico y matemático-estadístico, tales
como: el analítico-sintético, inductivo- deductivo, histórico y lógico, la observación
científica, entrevistas a alumnos, análisis de documentos, composición, cálculo
porcentual, entre otros. La novedad científica está en que por primera vez en la
escuela rural Quintín Bandera Betancourt, se presentan actividades para fortalecer la
formación vocacional pedagógica en estos escolares. Este producto contiene charlas,
conversatorios y comentarios de lecturas. Esto lo distingue del resto de las existentes
hasta el momento. Además de acercar la muestra a un estado deseado. La
contribución práctica radica precisamente en las actividades propuestas
