Resumen:
El trabajo titulado ―Actividades de promoción para contribuir al interés por la lectura en los esclares de 5to grado de la Escuela República de Bolivia‖ expone la importancia que tiene la lectura, así como consideraciones acerca de los fundamentos teóricos que sustentan el interés por la lectura en los escolares de 5to grado a partir de la bibliografía consultada que trata el tema, las características psico-pedagógicas de los escolares de 5to grado para el trabajo con línea de investigación y las posibilidades que brinda la biblioteca escolar para lograr el objetivo. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron varios métodos como son: Analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, la observación, el pre-experimento pedagógico y el análisis estadístico-matemático que permitieron el diagnóstico inicial y la fundamentación del problema. La propuesta de solución aporta actividades de promoción que se desarrollan desde la biblioteca para que se contribuya al interés por la lectura, estas deben ser analizadas y enriquecidas a través de diferentes modalidades de trabajo metodológico para su aplicación
