Resumen:
La presente propuesta se ofrecen elementos que la distinguen del resto de las ya elaboradas, las mismas están a tono con las necesidades de la muestra en cuestión y conllevan al desarrollo de habilidades tomando como referente los softwares de la Colección Futuro, que las hacen más dinámicas, coherentes, originales e integradoras. Las tareas docentes se apoyan en la teoría de los nuevos avances. La tesis está estructurada por una introducción, tópicos, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. En los tópicos se abordan los sustentos teóricos y metodológicos para el trabajo de la habilidad navegar en los alumnos de 10. grado, se muestra el estudio inicial y final realizado a la muestra así como las propuestas de tareas docentes y su fundamentación