Resumen:
En el presente trabajo, se realizó una amplia consulta bibliográfica para poder
sustentar el problema científico: ¿Cómo contribuir a fortalecer el valor
patriotismo en los alumnos de sexto grado de la escuela Federico Engels a
partir del uso del software educativo? , lo que permitió asumir criterios
valiosos para darle cumplimiento al objetivo: Aplicar actividades docentes
para contribuir a fortalecer el valor patriotismo utilizando el software educativo
en los alumnos de sexto grado de la escuela Federico Engels . A partir de las
carencias determinadas en el diagnóstico inicial, se ofrecen actividades que
permiten fortalecer el valor patriotismo , se tuvo en cuenta la correspondencia
con la etapa del desarrollo de los escolares y los objetivos de la educación en
el valor patriotismo para los alumnos de sexto grado. Los métodos teóricos,
empíricos y matemáticos sirvieron de base para el desarrollo de las etapas de
la investigación, con los que se pudo constatar que se elevaron los resultados
cuantitativos y cualitativos en el componente científico. La propuesta de
actividades puede ser utilizada por los maestros de este grado en cualquier
centro siempre que se coincida con el diagnóstico de los escolares.
