Resumen:
La presente investigación aborda importantes aspectos relacionados con la
formación de hábitos de higiene personal y colectiva en los escolares de segundo
grado de la escuela primaria Antonio Maceo. Se fundamentan las principales
cuestiones teóricas en torno a la Educación para la Salud a la luz de los postuladosen relación con el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Lengua
Española, así como lo tratado en relación con el tema en la literatura
psicopedagógica. Se proponen actividades docentes a partir del diagnóstico de las
necesidades y potencialidades de los escolares. La propuesta contiene un carácter
dinámico que asume la cotidianidad práctica del proceso docente educativo. No
obstante, la explicación de los fundamentos, la estructura y dinámica interna de los
componentes lógicos de las actividades, le otorgan un verdadero enfoque científico.
En el trabajo se muestran las premisas y métodos empleados para el diseño e
instrumentación de las actividades y las experiencias prácticas obtenidas en el
desarrollo de la investigación. Finalmente se demuestra la validez de la propuesta y
sus potencialidades, para dar solución al problema científico declarado,
instrumentada mediante la aplicación del pre-experimento pedagógico.
