La educación del valor solidaridad en los escolares de Segundo Grado a través de textos de La Edad de Oro

Abstract

El tema seleccionado tiene vigencia y pertinencia, se trata la educación del valor solidaridad en escolares de segundo grado, tiene como propósito: aplicar actividades para favorecer la educación del valor solidaridad a través de textos de “La Edad de Oro” en los escolares de segundo grado de la escuela primaria ¨Marcelo Salado Lastra¨. En búsqueda del conocimiento fueron empleados métodos de investigación científica, tales como: análisis y síntesis, histórico y lógico, enfoque de sistema, observación pedagógica, encuesta, y experimento pedagógico; así como el cálculo porcentual para cuantificar y representar gráficamente los resultados. Para su concepción se partió de un estudio diagnóstico del estado de los escolares de segundo grado en la problemática objeto de estudio. El proceso experimental tuvo lugar en el seminternado ¨Marcelo Salado Lastra¨, en una muestra de 24 escolares seleccionados intencionalmente, apreciándose la validez de las actividades propuestas para dar solución al problema científico detectado. Por los resultados obtenidos se recomienda su utilización en otros grupos de esta propia institución docente.