Resumen:
Desde la antigüedad el hombre siempre soñó con imitar a la naturaleza para reproducir lo alcanzado por ella. El mismo, sintió un profundo interés por crear máquinas inteligentes que lo ayudaran en su propósito, es de esta manera que surge la Inteligencia Artificial como una nueva ciencia dentro de la cual los Sistemas Expertos han constituido un fuerte pilar con sus aplicaciones. La actividad que realiza el hombre en interacción con el medio social y físico donde vive, es su forma de existencia. El hombre aprende durante toda su vida, en las diversas actividades que realiza, de las que se pueden obtener nuevos conocimientos; sin embargo cuando el propósito específico es aprender, se crean las condiciones y se dirigen los esfuerzos a tal fin, es por ello que las instituciones educativas del siglo XXI, tienen que estar dirigidas a guiar a los estudiantes en su superación, la búsqueda de métodos científicos que propicien en los estudiantes universitarios la posibilidad de aprender a aprender. La presente investigación aborda como contribuir al desarrollo de habilidades para aprender a aprender mediante un Sistema Experto en la asignatura Cognición y Comportamiento I de la carrera de Psicología, en su realización se siguió la metodología planteada por el Dr. C. Mateo Lezcano Brito en su libro Prolog y los Sistemas Expertos, para el diceño de la interfaz gráfica se escogió NetBeans como IDE y Java como superlenguaje. La base de conocimiento fue programada en lenguaje Prolog para su manipulación se utilizó SWI Prolog como intérprete.
