Resumen:
El presente trabajo investigativo se tiene como objetivo aplicar tareas de aprendizaje dirigidas al fortalecimiento de la educación ambiental desde la asignatura Ciencias Naturales en los escolares de 5c de la escuela primaria “Camilo Cienfuegos” del municipio Jatibonico, las cuales son de vital importancia dada la necesidad de educar las nuevas generaciones en el cuidado del medio ambiente. La muestra intencional es de 20 escolares correspondiente con la población lo que representa el 100%. Se utilizaron métodos teóricos como: Análisis y Síntesis, Inducción y Deducción, Histórico y Lógico y Análisis Documental .Del nivel empírico Observación, Prueba Pedagógica y el Experimental. Método estadístico: Calculo porcentual. El Diploma propone tareas de aprendizaje concebidas para realizar por el escolar durante la clase o fuera de esta, vinculadas con diferentes medios de enseñanza, con vivencias personales, con juegos, teniendo en cuenta los niveles de desempeño cognitivo para la educación ambiental. Entre los principales resultados obtenidos esta el conocimiento de los problemas ambientales locales, la búsqueda de las causas locales que las originan, las consecuencias que provocan y las soluciones desde la óptica del desarrollo sostenible, conduciéndolos a un pensamiento cualitativamente superior, a la formación de una ética ambiental, sustentada en valores que desarrollan compromiso con el medio ambiente y sirven de premisas para garantizar la participación activa en la gestión ambiental, logrando de forma general una actitud ambientalista en los escolares objeto de estudio
