Resumen:
La presente investigación tiene como objetivo: Caracterizar la matrícula del Tiro deportivo en la iniciación deportiva de la EIDE espirituana en el período 2013 – 2019, para ello se utilizaron como muestra los 4 profesores deportivos y los 26 aprendices deportivos que son matrícula del deporte en el centro. Empleándose los siguientes métodos y técnicas de investigación: la encuesta, el análisis de documentos y el cálculo porcentual. Se analizó el comportamiento histórico acerca de la iniciación deportiva en el tiro deportivo y se valoró el proceso de selección de la matrícula teniendo en cuenta cómo la realizan los profesores deportivos, además del conocimiento de la técnica que tienen los aprendices deportivos y aspectos que se deben considerar al respecto según los documentos normativos del tiro deportivo concluyéndose que la revisión de la literatura sobre el comportamiento histórico de la iniciación deportiva en el tiro deportivo permitió fundamentar dicha caracterización, se valoró que la selección de la matrícula se realiza a partir de una serie de pruebas que se encuentran orientadas desde el Programa Integral de Preparación del Deportista y que un alto por ciento de los aprendices deportivos, no conocen nada sobre la técnica de la modalidad de tiro que practican, refiriendo la necesidad de solventar dicha carencia desde la teoría, para lo cual, en los documentos normativos del deporte no aparecen herramientas pedagógicas que contribuyan a solucionar dicho problema. Por lo que se recomienda elaborar y aplicar herramientas pedagógicas que contribuyan con el conocimiento desde la teoría de la técnica del Tiro deportivo en la iniciación deportiva.
