Resumen:
La presente investigación se desarrolló durante el curso escolar 2007–2008
en la escuela primaria Juan Pedro Carbó Serviá del municipio Yaguajay, y está
encaminada a la preparación metodológica de los docentes para el desarrollo
de la educación ambiental en el Proceso Docente Educativo. La autora
tomando como sustento los trabajos realizados por destacados exponentes de
la pedagogía cubana, elabora la fundamentación teórica, en la cual enfatizó en
el proceso de preparación metodológica y en la educación ambiental, así como
en las concepciones acerca del sistema de actividades como resultado
científico. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, que
posibilitaron la constatación de dificultades en el nivel de preparación de los
docentes para el desarrollo de la educación ambiental. Para contribuir a la
solución del problema; la autora propone un sistema de actividades de
preparación; conformado reuniones y talleres metodológicos, clases y
preparación metodológica por asignatura que garantizan un desarrollo
novedoso y ameno de las actividades
