Resumen:
La tesis aborda el tratamiento a un conjunto de tareas de aprendizaje encaminadas al
conocimiento del medio ambiente y a las acciones que pueden ponerse en práctica para
su protección a través de la asignatura El Mundo en que Vivimos. Se escogió esta
asignatura por la facilidad que tiene para el trabajo con el medio ambiente. El
problema científico que se definió es: ¿Cómo contribuir al desarrollo de la educación
ambiental en los escolares de tercer grado? Como objetivo se define: Aplicar tareas
de aprendizaje que desarrollen la educación ambiental, a través de la asignatura El
Mundo en que Vivimos en escolares de tercer grado.
