Resumen:
En un estudio preliminar relacionado con la utilización del software en el desarrollo de las clases de la asignatura informática, se determinaron insuficiencias en la existencia de las mismas, es decir los estudiantes no explotaban al máximo la posibilidad de utilizar los software educativos para facilitar el aprendizaje y se comprobó la existencia de insuficiencias en el logro de los objetivos propuestos a alcanzar en la asignatura de Redes en el 10mo grado del IPI Armando de la Rosa Ruiz, por lo que desde esta perspectiva de investigación se determina la realización del presente trabajo el cual se titula “Tareas con software para la asignatura Redes de Computadora en estudiantes de 10mo grado” utilizando métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático y/o estadístico así como los instrumentos asociados a estos y basado en los resultados obtenidos por los mismos se proponen 10 tareas con software para contribuir al aprendizaje en la asignatura y la constante preparación de los futuros técnicos de la especialidad Informática.
