Resumen:
El presente trabajo, fue realizado en la Escuela Especial “Efraín Alfonso Liriano” del municipio de Sancti Spíritus, el mismo pretende dar respuesta a una solicitud de la Dirección del Centro, de contribuir a la preparación de los educadores de niños con Discapacidad Intelectual. La investigación tiene un diseño no experimental, el estudio es de tipo transversal y descriptivo. Luego del diagnóstico de las necesidades de preparación de la muestra seleccionada intencionalmente, se diseñan Talleres para contribuir a la preparación de dichos educadores. Se aplicaron métodos y técnicas tales como: la encuesta, la entrevista, la observación y el análisis de documentos. Todas las técnicas fueron analizadas de manera complementaria e integradora, triangulando toda la información arrojada por cada una de ellas. Los resultados mostraron que existen necesidades de preparación en estos educadores de niños con Discapacidad Intelectual, insuficiente conocimiento sobre el tema, así como escasa información actualizada y de alternativas para el trabajo con estos niños.
