Resumen:
Este trabajo tiene como objetivo proponer procedimientos didácticos para la solución de problemas en la enseñanza de los contenidos biológicos en los estudiantes del séptimo grado de la Secundaria Básica “Ramón Locadio Bonachea” de Sancti Spíritus. Contiene una fundamentación teórica actualizada con los criterios de especialistas que han abordado la temática desde otros puntos de vista que sirven de marco teórico en esta investigación. Se aplican diferentes métodos de investigación, teóricos y empíricos que permiten la profundización en los enfoques y criterios que se tienen acerca de la solución de problemas en los contenidos biológicos, así como su comportamiento en la práctica educativa. El procedimiento didáctico propuesto ofrece acciones que orientan el trabajo planificado de los estudiantes durante la solución de problemas.
