Resumen:
La necesidad contribuir a la integración de los estudiantes de las escuelas politécnicas al mundo laboral constituye una prioridad por la importancia que esto representa en la formación de los jóvenes .A partir del diagnóstico se reflejó que existen limitaciones en la integración de forma protagónica de los estudiantes de segundo año de Contabilidad del Instituto Politécnico de Economía Rubén Martínez Villena de Cabaiguán en las empresas y/o centros de servicios. En el desarrollo de la misma se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y estadístico– matemático, que permitieron la verificación de los resultados en los diferentes momentos de la investigación