Resumen:
Una necesidad de primer orden para Cuba loconstituye la educación en valores
de las nuevas generaciones. Es por ello que este trabajo tiene como objetivo
aplicar actividades extradocentes dirigidas a educar el patriotismo en los escolares
de sexto grado, por ser esta una aspiración contenida en el Modelo de escuela
primaria. Se emplearon métodos de la investigación educacional del nivel teórico,
empírico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a ellos. La
muestra seleccionada está integrada por 20 alumnos de la escuela primaria Otto
Parellada Hechavarría del Consejo Popular Guayos, ubicado en el municipio
Cabaiguán. La propuesta consistente en actividades extradocentes dirigidas al
desarrollo de la educación del patriotismo se realizará en los diferentes espacios
del proceso pedagógico y se caracterizan por ser motivadoras, tener una
intencionalidad definida y un carácter abierto y flexible por lo que pueden
realizarse en el recreo socializador, matutinos, tiempo de máquina, actividades
culturales, concursos, encuentros y conversatorios con personalidades de la
localidad, entre otros. Los resultados finales demuestran la efectividad de las
actividades implementadas en la solución del problema científico planteado,
siendo estas el principal aporte de la investigación