Resumen:
Dentro del conjunto de elementos que conforman la Batalla de Ideas se encuentra
la Univesalización de la Educación Superior, hecho que implica una serie de
transformaciones en los modos de actuación de los grupos pedagógicos y en
especial, del tutor, maestro seleccionado dentro de cada colectivo y que se
responsabilizan en el asesoramiento del estudiante en cuanto a lo laboral
académico e investigativo. Este proceso de transformación del estudiante dentro
del centro escolar, denominado microuniversidad, se ha ido perfeccionando,
recibiendo especial atención la preparación del docente escogido tanto para
impartir clases como para tutorear el proceso de formación del futuro profesional.
Existe un plan de preparación al nivel de sede, dirigido a elevar el nivel profesional
de estos profesores categorizados como adjuntos por el Instituto Superior
Pedagógico que se realiza con una periodicidad mensual. En la presente tesis se
propone un conjunto de actividades teórico metodológicas para preparar al tutor
para la educación en valores morales y que este oriente al maestro en formación.
Estas actividades se insertarán en el plan concebido por la sede municipal
