Resumen:
Se realizó una investigación pedagógica con estudiantes de los grados 7mo y 9no
de las ESBU Ramón Leocadio Bonachea y Wilson Rojas del municipio Sancti
Spíritus. Se tomó como población 300 estudiantes de las escuelas objeto de
estudio y se seleccionó como muestra por el método de muestreo aleatorio simple
a un total de 100 estudiantes, por la necesidad de perfeccionar el Programa de
Educación Sexual que se imparte en todas las Secundarias Básicas del país, ya
que existe una alta incidencia de Infecciones de Transmisión Sexual
(ITS/VIH/SIDA) en los jóvenes menores de 20 años, para lo cual efectuamos el
diagnóstico y se conoció el comportamiento y desarrollo de la dimensión sexual
que según las orientaciones metodológicas del Programa “Hacia una Sexualidad
Responsable y Feliz”, debe ser incluida en todas las asignaturas. Aplicamos varias
técnicas como la composición, los 10 deseos, los pasos para usar el condón,
mensajes educativos acerca del programa de Educación Sexual, encuesta de
percepción de riesgo, entrevista a docentes y dirigentes estudiantiles. Los
resultados de estos instrumentos y la revisión del programa permitieron conocer,
que los profesores necesitan de un perfeccionamiento en su preparación
pedagógica, que no se aborda esta dimensión en los contenidos de todas las
asignaturas según establece el programa de Secundaria Básica y no utilizan a los
adolescentes como promotores de Educación Sexual, a pesar de que los docentes
plantearon en la entrevista conocer las ventajas de la comunicación de pares para
actuar en el grupo de sus iguales. Se propusieron las acciones educativas del
Profesor Promotor – Orientador y de los Adolescentes Promotores de Educación
Sexual ITS/VIH/SIDA y poder contribuir a la formación de una sexualidad plena,
responsable y feliz en los educandos, las mismas fueron valoradas mediante
criterios de evaluadores externos manifestando que la propuesta tiene
posibilidades de aplicación.
