Talleres de orientación a la familia para el empleo adecuado del castigo como método educativo

Abstract

La familia requiere de preparación para llevar adelante la compleja tarea de educar a su descendencia, máxime si se trata de hijos que presentan alguna discapacidad. Este trabajo se realiza para dar solución a la problemática relacionada con la orientación ofrecida a las familias de los escolares de la Escuela Especial “Julio Antonio Mella” de Cabaiguán, para que puedan emplear de manera adecuada el castigo como método educativo en la educación de sus hijos. El mismo contiene un conjunto de talleres de orientación cuya aplicación o puesta en práctica, permite a la institución escolar y a los maestros de la mencionada educación, ofrecer la ayuda necesaria a las familias con estas características. En el proceso investigativo se emplearon como método general el materialista dialéctico y otros métodos del nivel teórico y empírico, se empleó además como procedimiento el cálculo porcentual.