La orientación familiar sobre la contaminación ambiental con la participación de los estudiantes desde la asignatura de Educación Laboral

Abstract

El presente trabajo investigativo realiza un estudio acerca del desarrollo de la educación ambiental. Su objetivo es diseñar actividades educativas para contribuir al desarrollo de la educación ambiental en estudiantes de la Esbu Juan Manuel Feijoo en el municipio de Jatibonico desde la asignatura Educación Laboral. Durante el proceso investigativo se emplearon métodos del nivel teórico tales como el analítico y sintético, el inductivo y deductivo el histórico y lógico y enfoque de sistema; del nivel empírico la observación, entrevista a la guia de grupo, prueba pedagógica a estudiantes inicial y final , encuesta a la familia y análisis de documentos, los que permitieron el estudio y aplicación de la propuesta de solución así como el análisis porcentual y la estadística descriptiva para interpretar los resultados arrojados por los diferentes instrumentos. El proceso experimental, en su modalidad de pre-experimento pedagógico se aplicó a una muestra de 30 estudiantes y sus familias. La constatación final corroboró cuan efectiva fueron las actividades educativas diseñadas por el autor para contribuir al desarrollo de la educación ambiental como eje transversaldesde la asignatura Educación Laboral con la participación de los estudiantes para orientar a las familias,manifestándose la importancia de una adecuada preparación en cuanto a educación ambiental de los estudiantes como vía conseguir un desarrollo sostenible y sustentable