Resumen:
La investigación está conformada por actividades docentes que contribuyen a
desarrollar la habilidad de cálculo mental en los alumnos de 2do grado del S.I
Camilo Cienfuegos del municipio Yaguajay. Dichas actividades constituyen una
novedad científica al diseñarse en ellas una forma de proceder, que permite
preparar a los alumnos para el desarrollo de la habilidad de cálculo mental, se
ofrece la posibilidad de elevar sus intereses y sentir satisfacción al realizarlas ,
lo que le permite adquirir modos de actuación más eficientes y alcanzar un
papel protagónico en su desempeño, sustentados en las más actuales
concepciones pedagógicas, le conceden la máxima jerarquía a la interrelación
dinámica de los métodos de enseñanza y aprendizaje . Se emplearon como
métodos esenciales los del nivel teórico: Histórico y lógico, Análisis y síntesis,
Inducción y deducción, del nivel empírico: Encuesta, Observación pedagógica,
Prueba pedagógica y Experimento pedagógico, del nivel Matemático o
estadístico el Cálculo porcentual además del análisis documental. Después de
aplicada la propuesta se obtuvieron como resultados que los alumnos
conocieran los significados prácticos de las operaciones de cálculo, aplicaran
los algoritmos mentales para realizarlo, mostraran rapidez y exactitud al dar las
respuestas y rectificaran los errores cometidos, lográndose que se
desarrollaran habilidades para el cálculo mental
