Resumen:
El presente trabajo investigativo declara como solución al problema científico,
actividades extradocentes y extraescolares, dirigidas a elevar el nivel de Educación
Ambiental en los 35 escolares del segundo ciclo de la Enseñanza Primaria, en las
escuelas de la Ruta 9 del Consejo Popular Potrerillo. Para la elaboración de la
propuesta, se tuvieron en cuenta las características y potencialidades de los
estudiantes, las dificultades presentadas por ellosen su vida práctica cotidiana y la
problemática ambiental contemporánea. El carácter extradocente y extraescolar de
las actividades, hacen que superen a otras que se han puesto en práctica para este
objetivo. Además, en su concepción fueron decisivoslos criterios de los alumnos y
sus familias. También se consideraron, los aportes de la escuela como promotora
del trabajo para el desarrollo de la Educación Ambiental. La utilización de diferentes
métodos teóricos, empíricos y del nivel matemático de la investigación educativa,
permitió constatar el estado inicial de la muestra,respecto al tema que se aborda,
así como la evaluación de la efectividad de la propuesta de solución, una vez
realizado el experimento pedagógico en su metodología pre– experimental. Los
resultados de esta investigación corroboraron el logro del objetivo que la guió y
avalan su posible generalización en otros contextoseducativos
