Resumen:
La comprensión lectora es un objetivo, que incluyeotras habilidades del proceso
de enseñanza - aprendizaje como leer, comprender y redactar, por tal motivo, las
actividades metodológicas dirigidas a la preparación del Metodólogo Integral de
Secundaria Básica para fortalecer la comprensión lectora en el municipio de
Sancti Spíritus, responden a los objetivos de la enseñanza que permita enfrentar
los retos y desafíos del presente siglo. En el desarrollo de la investigación se
utilizaron diferentes métodos del nivel teórico y empírico los cuales posibilitaron
constatar el estado real del problema. Para dar solución al problema científico se
diseñaron y aplicaron, mediante el preexperimento pedagógico, las actividades
sustentadas en los fundamentos de la Metodología dela Investigación
Educacional que tiene su base en los postulados delMaterialismo Dialéctico e
Histórico.
