Resumen:
La Educación Ambiental de las comunidades se ha convertido en una
necesidad de estos tiempos de desarrollo sostenible; a la escuela le
corresponde un papel fundamental en la transformación de las mentalidades,
que conduzcan a los cambios necesarios en las actitudes. Se propone como
objetivo de la investigación aplicar actividades que contribuyan a desarrollar la
Educación Ambiental en los estudiantes atletas de 8vo grado de la Escuela de
Iniciación Deportiva.” Lino Salabarría Pupo”, de laprovincia de Sancti Spíritus.
Se expone la metodología empleada, así como los métodos investigativos
utilizados, del nivel teórico: analítico-sintético,inductivo-deductivo, e histórico-lógico; del nivel empírico: la observación científica, la encuesta y el
experimental; del nivel estadístico: el cálculo porcentual, tablas y gráficos para
ilustrar los resultados. Dentro de los elementos novedosos de la investigación
encontramos su carácter práctico y su conjugación en el mismo orden con lo
teórico, lo que le permite a los estudiantes atletas demostrar las habilidades
adquiridas, y así convertirlos en actores activos de la Educación Ambiental en
su desempeño. La revisión bibliográfica permitió sistematizar los conocimientos
para fundamentar desde el punto de vista teórico, metodológico y de la propia
experiencia de la autora la propuesta de solución.
