Resumen:
La toma de conciencia acerca del papel que le corresponde desempeñar a la
educación como factor generador del desarrollo, ha incrementado la preocupación
por elevar la calidad de los sistemas educativos, lo que ha posibilitado profundizar en
el papel e implicación de los directivos educacionales, en este sentido .Ello obliga a
perfeccionar los métodos y estilos de trabajo de los diferentes niveles educacionales
de manera que se logre elevar la eficiencia del proceso pedagógico.
Cuba, en particular, en medio de numerosas dificultades y contradicciones que
afectan a todas las esferas de la vida social, se empeña en un intenso proceso de
cambio y búsqueda de soluciones a los problemas, que plantea la necesidad del
afianzamiento de las conquistas del socialismo y superfeccionamiento, y necesita
por ello, hoy más que nunca, de un sistema educativo que esté acorde con las
posibilidades y exigencias de la sociedad y sus proyecciones.
