Resumen:
El presente trabajo trata sobre una problemática muy importante para los
alumnos relacionada con el desarrollo de la educación auditiva o perceptiva como
componente esencial en la formación y desarrollo de una cultura general integral.
Por su relevancia se le concede un espacio en nuestro sistema donde se inicia
desde las edades temprana contribuyendo al desarrollo de la personalidad infantil,
la investigación se aplico en los alumnos de 5. Grado de la escuela primaria Juan
Pedro Carbó Serviá del municipio de Yaguajay. Para la realización de este trabajo
se aplicó un diagnóstico inicial donde se emplearon métodos y técnicas propias
de una investigación como son los del nivel empírico Análisis de documentos , la
observación pedagógica y el experimento pedagógico del nivel teórico el análisis -
síntesis, inducción deducción y el hipotético deductivo y el cálculo porcentual, los
cuales permitieron comprobar la veracidad del objeto de estudio. También se
aplicaron actividades variadas que estimularon a los alumnos en su aprendizaje,
con las cuales se obtuvieron los resultados deseados
