Resumen:
La investigación tiene como objetivo aplicar actividades extradocentes que
refuercen los conocimientos sobre una Educación Sexual en los estudiantes de
Contabilidad. El proceso de sistematización realizado permitió precisar y
determinar los conocimientos relacionados con el tema, a propósito de conformar
el marco teórico y metodológico para sustentar las actividades, ya que constituye
una de las dimensiones de la formación general e integral de los estudiantes.
Para su materialización se utilizaron los métodos teóricos, empíricos y
matemático, que posibilitaron el acopio y procesamiento de la información, la
determinación de las necesidades de la muestra objeto de estudio y la
cuantificación y presentación de los resultados. Las actividades extradocentes
propuestas se proyectan desde una perspectiva multidisciplinaria y se
caracterizan por un estilo abierto y participativo para propiciar el intercambio de
ideas desde un ambiente agradable y estimulante para el aprendizaje, logrando
que a partir de diferentes técnicas se apropien de los conocimientos
fundamentales, constituyendo esto, su novedad científica. Al tiempo que se
obtiene un material en el que se sintetiza una propuesta de solución que puede
ser utilizada por otros docentes. La validez de la propuesta quedó evidenciada en
las modificaciones ocurridas en la variable dependiente al ubicarse el 85,0% de
estudiantes en el nivel alto.
