Resumen:
El tema tiene vigencia en la actualidad; ya que la sexualidad se inscribe de
forma integral en la escuela cubana, al constituir una dimensión psicológica de la
personalidad. Por tales motivos se desarrolló una investigación bajo el siguiente
título:"Actividades para fomentar la Sexualidad Responsable en los/as estudiantes de
la Enseñanza Secundaria Básica.” Es propósito de este trabajo elaborar actividades
para fomentar el desarrollo de la Sexualidad Responsable en los/as estudiantes de
noveno grado de la Escuela Secundaria Básica Urbanaen el municipio de Trinidad.
Estas aseguran el tratamiento de los contenidos con un enfoque participativo, donde
los sujetos protagonizan su aprendizaje en una comunicación abierta, predominando
el diálogo, el debate, las reflexiones, admitiendo optar por variadas alternativas y la
utilización de procedimientos distintivos de la investigación, aspectos que resultan
determinantes en el tratamiento al tema teniendo encuenta las características de
dicha temática y de los sujetos a los cuales se dirige. Para cumplir el propósito se
emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico. En la fundamentación se
precisan las características de las actividades. Los efectos positivos demuestran la
efectividad de la propuesta al preparar los/as estudiantes para tomar decisiones de
manera independiente, evitando conductas de riesgos.
