Resumen:
La presente investigación se desarrolló durante el curso escolar 2007-2008 en la
ESBU “Orlando Nieto Sánchez” del municipio Yaguajay, y está encaminada a la
capacitación de los docentes de este centro en la dirección de la orientación
profesional pedagógica a partir de una estrategia de capacitación. La autora
tomando como sustento los trabajos realizados por destacados exponentes de la
Pedagogía Cubana, elabora la fundamentación teórica, en la cual enfatizó en el
proceso de capacitación, y en la orientación profesional pedagógica, así como en
las concepciones acerca de las estrategias como resultado científico. Se utilizaron
métodos teóricos, empíricos y estadísticos, que posibilitaron la constatación de
dificultades en el nivel de preparación de los docentes en la dirección de la
orientación profesional pedagógica. Para contribuira la solución del problema la
autora propone una estrategia de capacitación con tres etapas, Diagnóstico-
preparatorio, De capacitación y Conclusivo. La concepción de la estrategia de
capacitación propuesta, se considera la novedad de esta investigación,
reconociendo además, el valor que implícitamente tiene al concebir una vía eficaz
para desarrollar el nivel de la preparación de docentes en la dirección de la
orientación profesional pedagógica. La contribucióna la práctica de la
investigación desarrollada se ratifica con los resultados obtenidos.
