Resumen:
El presente trabajo está encaminado a aplicar actividades que contribuyan a la
motivación por la lectura en los estudiantes del 8.2 de la ESBEC “Mártires de
Granada”, de Venegas. Para concebir la propuesta de solución que se sugiere, se
utilizaron diferentes métodos de investigación, entre ellos: el histórico-lógico,
analítico-sintético, inductivo-deductivo, la observación científica, entrevista, el pre
experimento y el cálculo porcentual. Estos permitieron partir de un diagnóstico inicial
en la muestra seleccionada, para explorar su nivel de motivación por la lectura,
arribar a conclusiones y tomar decisiones al respecto. El desarrollo de esta
investigación permitió constatar la posibilidad de aplicación de cada una de las
actividades elaboradas y su efectividad. Después de analizar los resultados del
diagnóstico final, se demuestra la validez de las actividades aplicadas, las cuales
resultaron atractivas para los estudiantes, Actualmente los alumnos del grupo sienten
la necesidad de leer y ven en el libro una importante fuente de saberes.
