Resumen:
La investigación que dio origen a este trabajo aborda un problema de actualidad
relacionado con las insuficiencias que presentan los estudiantes de 7.grado de la
ESBEC: “Eliseo Reyes Rodríguez” del municipio La Sierpe cuando van a resolver
problemas matemáticos. En la muestra seleccionada, la utilización de diferentes
métodos empíricos permitió constatar la existencia del problema en el proceso de
enseñanza aprendizaje de los contenidos relacionados con la línea directriz
planteo, formulación y resolución de problemas.
En el trabajo se ofrece una solución alproblema detectado en el cual fue
necesario utilizar diferentes métodos teóricos que permitieron establecer los
principales fundamentos a considerar así como caracterizar el estado actual de la
preparación de los estudiantes en relación con el tema de investigación. El análisis
de las causas del problema y las posibles vías de solución permitió elaborar tareas
docentes con el propósito de fortalecer el desarrollo de la habilidad resolver
problemas matemáticos utilizando un procedimiento metodológico de orientación
constatándose como principal resultado la efectividad de las mismas por lo que
constituyen una vía de solución al problema científico de investigación.
