Resumen:
La educación ambiental es una prioridad, en el Mundo y en Cuba; desde el
punto de vista de la educación deportiva reconocida universalmente por sus
éxitos la que también se fundamenta en una vasta proyección social y además
de influir en la formación integral de los niños , adolescentes y jóvenes demanda
de los estudiantes atletas, nuevas exigencias en correspondencia con las
actuales transformaciones educacionales ante el reto de lograr la protección del
medio ambiente y ampliar la cultura general integral. Surge así la Tesis:
“Actividades extradocentes para la Educación Ambiental en estudiantes atletas de
noveno grado de la EIDE “ Lino Salabarría Pupo “ a través de las ciencias
naturales. Para que conduzca a una adecuada Educación Ambiental, teniendo en
cuenta la formación integral del atleta. Para su realización se emplearon métodos
Teóricos, Empíricos y Estadísticos que posibilitaron la búsqueda de información
científica y el cumplimiento del trabajo. El presente trabajo costa de Introducción,
dos Capítulos, Conclusiones, Recomendaciones, Bibliografía, Anexos. En el
Capítulo I se trata de “La fundamentación teórica general sobre la Educación
Ambiental”. En el Capítulo II se presenta el resultado del diagnóstico y las
actividades extradocentes dirigidas a lograr una Educación Ambiental en
estudiantes atletas de noveno grado de la EIDE “ Lino Salabarría Pupo “ como
resultado se obtuvo incorporar nuevas actividades para una Educación
Ambiental razonable. Es de enfatizar que con este trabajo se ha enriquecido la
estrategia Medio Ambiental de la EIDE “Lino Salabarría Pupo”.
