Resumen:
La presente investigación tiene como objetivo validar acciones educativas para
fortalecer la Educación Ambiental en alumnos de séptimo grado de la ESBU
Heriberto Felipe Arnado , de Jatibonico Se le da tratamiento en esta investigación a
diferentes indicadores que aparecen afectados en estos alumnos, como por ejemplo
el dominio del concepto de medio ambiente, sus componentes, los principales
problemas, sus causas y las medidas para protegerlo. En la realización de la
investigación se emplearon diferentes métodos, técnicas e instrumentos científicos,
que permitieron determinar lo ocurrido antes y después de la implementación de las
acciones educativas en la práctica pedagógica. Los resultados obtenidos ratifican la
significación práctica del resultado durante su intervención, destacando logros
sustanciales sobre los indicadores declarados, lo que permite asegurar que se elevó
a estadios superiores el conocimiento sobre el tema que se investiga , así como la
adquisición de modos de actuación asociados a laeducación ambiental ante
aspectos significativos que integra la educación ambiental.
