Resumen:
El presente trabajo está constituido por un conjunto de actividades para la
Enseñanza - Aprendizaje de la interpretación de resultados cuantitativos en la
formación del Bachiller Técnico en Contabilidad, debido a la necesidad de solucionar
deficiencias que se presentan en este proceso y que afectan el cumplimiento del
objetivo de esta especialidad que es formar un Técnico Integral, que pueda influir
activa y positivamente en las transformaciones económicas y sociales que en el país
se acometen