Resumen:
El presente trabajo titulado: “Actividades metodológicas dirigidas a la preparación de
los Instructores de Arte sobre la Didáctica del Taller de Apreciación”, se realiza con el
objetivo de validar actividades metodológicas dirigidas a la preparación de los
Instructores de Arte de Secundaria Básica con respecto a los componentes
didácticos del Taller de Apreciación Artística. Para su realización fueron aplicados
métodos empíricos, teóricos y matemáticos de investigación que propiciaron la
obtención de la información requerida sobre el temaobjeto de estudio. Consta de una
introducción donde se abordan los elementos del diseño teórico y metodológico de la
investigación. El primer capítulo ofrece una síntesis de los fundamentos teóricos y
metodológicos que sustentan la preparación de los Instructores de Arte de
Secundaria Básica para el desarrollo de los talleres de Apreciación Artística. El
segundo capítulo ofrece las actividades metodológicas que fueron aplicadas, como
vía para resolver el problema científico planteado,y su validación a partir de los
resultados obtenidos. Además presenta conclusiones,recomendaciones, bibliografía
y anexos.