Resumen:
El propósito esencial de la política educacional de Cuba es la formación
multifacética de la personalidad de las nuevas generaciones; ello necesariamente
exige integrar todas las direcciones que la conforman en un sistema único.
La sexualidad es una dimensión fundamental de la vida humana y constituye la
esfera psicosexual de la personalidad, es decir, se nace con un sexo biológico, pero
se deviene psicología y socialmente sexuados a través de un proceso que discurre
en los marcos del desarrollo ontogenético de la personalidad. Se comprende
entonces la responsabilidad que tiene la escuela en su educación y, por
consiguiente, que la educación sexual ocupe el lugar que le corresponde en el
proceso educativo integral
