Resumen:
En todo el mundo siempre se ha luchado por alcanzar una educación de calidad.
Para eso se crean, recrean, producen y aportan de manera eficaz los conocimientos,
valores y procesos que contribuyen a perfeccionar la sociedad en su conjunto en
todas las dimensiones posibles acorde al sistema social existente.
En Cuba, estos requerimientos actuales, han condicionado cambios sustanciales en
la teoría y la práctica en la enseñanza de la ortografía, al entender que ésta se halla
en una relación muy estrecha con la totalidad y cada uno de los elementos que
componen la enseñanza de la lengua implicando su tratamiento en las clases de
redacción, de gramática, en las dedicadas al estudio literario, y aun en las del resto
de las asignaturas
