Resumen:
El presente trabajo presenta actividades de carácter participativo en los turnos de
reflexión y debates, las cuales están dirigidas a educar en una conducta sexual
responsable en los estudiantes de segundo año de la especialidad de Servicios
Gastronómicos del IPE Rubén Martínez Villena. La finalidad de las mismas es
contribuir a formar sujetos activos y transformadores de sí mismos y de su medio
microsocial en esta importante esfera de la personalidad del individuo. Está dividido
en dos capítulos. El primero fundamenta teóricamente la Educación de una conducta
sexual responsable. El capítulo dos ofrece una breve caracterización de las
actividades aplicadas y se plasman las mismas con un orden metodológico
adecuado, reflejando en cada una el título, el objetivo que persigue, los materiales y
la forma en que se desarrollan, y se realiza un análisis comparativo de los resultados
obtenidos luego de haber introducido la variable independiente con la finalidad de
demostrar el desarrollo alcanzado en cuanto a la educación de una conducta sexual
responsable en los estudiantes que constituyen la muestra
