Resumen:
En la Educación de Adultos se llevan a cabo significativas transformaciones
educacionales encaminadas a la calidad del egresado y de manera especial a la
continuidad de estudios superiores para los estudiantes del Curso de Superación
Integral para Jóvenes (CSIJ), como uno de los programas priorizados de la
Revolución. Por tal razón se hace necesario que el proceso de Orientación
Profesional favorezca la adecuada selección de la futura profesión, para que sean
capaces de enfrentar las diferentes exigencias y tareas que la sociedad les plantea.
En este trabajo se ofrecen actividades metodológicas para la preparación de los
miembros del Consejo de Dirección del CSIJ-FOC “Félix Varela y Morales” para una
adecuada orientación profesional pedagógica., las cuales se distinguen por el
empleo de talleres reflexivos, técnicas grupales que garantizan la preparación
teórica y metodológica, propician un trabajo en equipo o grupal, vinculan la teoría
con la práctica y se discute la problemática particular de carácter metodológico
relacionada con su labor profesional en la dirección de este proceso, concibiéndolo
con un carácter más integrador, lo cual responde a las tendencias más actuales de
la educación de los jóvenes. La idea se considera original ya que da respuesta a una
de las direcciones en las transformaciones que se operan en la escuela cubana. La
factibilidad de las actividades elaboradas se corrobora por los análisis cualitativos y
cuantitativos que se realizan a partir del diagnóstico inicial y final; se considera que
las mismas son funcionales para los sujetos y el contexto a que se dirigen
