Resumen:
La investigación a presentar, surge de la necesidad de elevar la calidad del
aprendizaje y dar solución a problemas como el planteado en la presente tesis:
¿Cómo contribuir al desarrollo de la habilidad resolución de problemas que
conducen a sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables, en los
alumnos de segundo semestre de la Facultad Obrero Campesina (FOC) Raúl
Santos González? en el que se trazó como objetivo: Aplicar ejercicios que
contribuyan al desarrollo de la habilidad resolución de problemas que conducen
a sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables. Para su realización el
autor formuló preguntas científicas a las que dio respuesta realizando tareas de
investigación, empleando métodos teóricos, empíricos y estadísticos, con los
que además de conceptualizar los principales términos utilizados, se
caracterizó la muestra; logrando un diagnóstico quesirvió de punto de partida
para la concepción y planificación de la propuesta; formada esta, en su mayor
parte, por ejercicios de formato variado que dan solución a problemas que
conducen a sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables, donde el
alumno debe poner en práctica los conocimientos adquiridos
