Resumen:
La preparación de la familia constituye una de las aspiraciones fundamentales que
prioriza el sistema nacional de educación para que contribuyan al desarrollo
integral de sus hijos e hijas en la adquisición de diferentes habilidades, hábitos y
capacidades. Se investiga con el propósito de aplicar actividades variadas para su
preparación en la estimulación del desarrollo de lamotricidad fina en los niños y
las niñas, en la modalidad de quinto año de vida del programa “Educa a tu hijo“de
la escuela “Héroes del Moncada”. Para su realización se utilizaron diferentes
métodos del nivel teórico, empírico y matemático, tales como: el análisis
documental, la observación científica, la entrevista, el pre-experimento formativo
pedagógico y el cálculo porcentual. La novedad de la experiencia está dada en ser
actividades caracterizadas por la sistematicidad, la asequibilidad, el carácter
motivador, dinámico, reflexivo, donde se emplean técnicas participativas, todo
ello dirigido a la solución de una problemática quedefine el éxito en el aprendizaje
del niño al ingresar a la escuela donde la familia juega un papel decisivo en dicha
preparación. Se valoraron además los resultados alcanzados durante toda la
investigación, pudiéndose comprobar las potencialidades transformadoras a partir
de su implementación, lo que demuestra la efectividad de las actividades
desarrolladas en la solución del problema científico planteado.
